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打造“缤纷”早读 奠基“高效”课堂
作者:陈德禄
来源:
课外语文
, 2019, (13): 81-82.
早读课
缤纷
高效
误区
诊断
摘要
早读课是语文课堂教学必不可少的延续和补充,是语文高效课堂的基奠。现阶段,学校早读课的现状不容乐观,存在"低效高负"的弊端。为了提高早读课的高效性,打造缤纷多彩的早读课势在必行。
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