在线教学对高校教育工作者来说并不陌生,但以往的探究多以结合线下课堂为主。全在线教学模式变化给高校教师带来了前所未有的挑战与全新体验,也引发了教师对互联网+背景下教育教学的变革与走向的深度思考。该文从全线上英语教学面临的挑战出发探讨相应策略,为线上教学发展提供新智慧。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
