初中是中学生学习如何写作的最佳时期。因此,如何在有限的课堂时间内激活学生的积极性,最大限度地让学生去学习尤其重要。作文教学在语文教学中占据很重要的地位,但是,长期以来由于教学方式单一、教学手段匮乏等原因导致很多学生被迫去学习写作,初中生的写作兴趣不高,导致后期很难有发现独特素材的能力,因此文章主要探究如何在初中教学中激活学生的写作兴趣。