学生为主体的初中课堂教学探究

作者：牛桂花

来源：课程教育研究, 2019, (09): 201.

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教师应当转变陈旧的教学观念,摆正学生在教学中的主体位置,把课堂还给学生,充分发挥学生的主体作用。让学生主动参与到学习活动中来,帮助学生形成正确的自我学习和自我教育的意识,使他们真正成为学习的主人。