我国教育标准化发展的现状检视与路向探索

作者：崔华; 戈宇聪; 张晓亮

来源：教育理论与实践, 2020, 40(11): 18-20.

• 教育标准化
• 意识
• 内容
• 制度体系
• 管理机制

我国标准化经历了丰富的发展历程,教育标准化也随着我国标准化战略不断走向深入。通过对我国教育标准化发展现状的检视,确立了强化教育管理者的教育标准化意识,促进教育标准内容更加系统更加科学,不断完善教育标准化制度,健全教育标准化管理机制等四方面的教育标准化发展路向。

• 单位
  重庆师范大学