摘要

英语与其他学科一样,担负着对学生进行核心素养培养的诸多任务。因此,因此,作为英语教师,必须清楚地认识除了完成正常的教学任务之外,更重要的还要在教学中实施育人的目的。英语是一门功能性很强的学科,语言是人们表达自己思想情感和需要、传播文化科学知识的重要工具,教师在向学生传授语言知识的同时也流露了自己的情感、态度和认识。英语教学是育人的重要组成部分,其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节。本人结合多年在英语教学中的实践,就如何在英语教学中进行德育渗透谈几点看法。