“政治学原理”课程中坚定“四个自信”的实践探索

作者：李才森; 房正宏

来源：喀什大学学报, 2021, 42(05): 99-102.

DOI：10.13933/j.cnki.2096-2134.2021.05.018

• “四个自信”
• “政治学原理”
• 课程思政
• 教学实践

在"政治学原理"课程中坚定"四个自信",关键在于完善教学设计、更新教学内容、改进教学方法,选择合适的教学素材,阐明当代中国政治发展道路,阐释政治理论,解读政治制度,传承政治文化,在教学中开展中外政治制度和政治文化的比较以及进行过去、当下与未来发展的比较,让大学生感受到中国特色社会主义的优越性,坚定大学生的道路、理论、制度与文化自信,推动"政治学原理"课程教学与学习和"四个自信"教育同向同行。

• 单位
  厦门大学; 阜阳师范大学