在小学语文教学过程中,培养学生的阅读能力是语文教学的重要内容,阅读能力的欠缺直接影响学生基本学习技能的培养,阻碍学生自主学习能力的提升,对于学生学习习惯养成也产生了间接影响。所以,教师在教学过程中,要改变传统"填鸭式"的讲授模式,实施新形式下既有针对性,又有时效性的课堂教学。本人通过长期教学实践和研究,总结出通过激发学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、重视积累和运用等方式,培养和提高小学生语文阅读能力的方法。
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