<正>新课改的目标就是希望能够突破传统的教学模式,以老师讲解为主、学生练习为辅的模式严重地压抑了小学生对于体育学习的兴趣与激情。因此,需要在小学体育教学中加入情景教学,情景的教学模式不同于传统教学,它的教学形式是丰富多彩的,是以学生为主体,围绕学生来精心设计的趣味课堂,可以充分调动小学生对体育学习的积极性。利用游戏营造合适的情景小学生天性就是比较爱玩,活泼好动,在体育课堂上,老师可以将游戏与教学内容相结合,激发学生们对于体育的学习兴
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