图书馆规范性可视地面标识系统的育人功能探析

作者：刘晓琳

来源：兰台内外, 2020, (34): 34-36.

• 图书馆
• 可视地面标识系统
• 育人功能
• 教育作用
• 美化作用

地面标识系统是图书馆中的重要附着体,同标识系统一样与图书馆建筑有机的结合起来,在美化环境及活化建筑中发挥了重要的作用。"全人教育"的贯彻及落实,需要从德育、智育、美育、素养教育、心性教育等方面出发,将文化传承的历史性标识、现代性标识、设计性标识、整合性标识纳入到图书馆标识系统中去,注重对文化传承进行植入,确保能够将图书馆规范性可视地面标识系统的育人功能充分的展现出来。本文对图书馆地面标识系统的功能进行分析,阐述可视地面标识系统应用范围,分析可视地面标识系统在图书馆中的作用,阐述图书馆规范性可视地面标识系统的育人功能。

• 单位
  牡丹江师范学院