一直以来,不少教师习惯使用传统的教学方法,缺少对学生合理的学习方法的指导,结果大都形成死记硬背的现象,造成浪费时间,学生的课业负担不轻。随着现代教学论的研究和发展,已经有教育家提出优化教学过程从而提高学生思维。教育部推行新课改之后,小学数学教育思想已经有了巨大的变化,在新知识日新月异的现代社会中,明确要求教师在指导学生学习数学知识的同时,要注重培养和发展学生思维,使学生数学思维能力得到培养和有效提高。
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