变式训练作为高中数学的重要教学策略之一,其对于巩固知识、培养数学思维、锻炼学生学习品质等方面有着重要的作用．为了保证变式训练的科学性和有效性,在变式设计时教师要遵循适时性、目的性、探究性等原则,从学生认知出发,设计出符合学生发展的优质变式题目,进而培养学生良好的数学思维和数学品质．
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