摘要

英语阅读在高职英语教学中占有重要地位,英语教学效果的高低在很大程度上取决于学生阅读能力的培养。现代技术日益更新的时代,基于移动平台支撑的线上线下混合式教学对于广大英语教师来说是挑战也是机遇。只有充分利用互联网技术,不断深化课堂信息化,促进线上线下混合式教学,才能不断提高课堂教学质量,才能更好赋能高职外语教学改革。

  • 单位
    长春金融高等专科学校