实验教学在小学数学课堂上的有效应用研究

作者：唐艳艳

来源：中国校外教育, 2018, (11): 76.

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实验教学在小学数学课堂上的开展,可以有效激发学生的学习兴趣,给学生更多动手实践的机会,进而促进学生对数学知识的理解和记忆,加快学生数学思维能力的培养和发展,是对传统课堂灌输式教学模式的有效创新和发展。对此,加强实验教学的应用力度,以促进数学课堂教学效率的有效提升。