部编版初中语文的微课程设计与应用

作者：张亚楠

来源：课外语文, 2019, (01): 68-69.

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随着新课标的发展,初中阶段的语文教学形式变得更加丰富多样。为了更好地拓展课堂的教学方式,突出学生的主体地位,教师可以尝试采取微课的教学模式开展教学工作。对于这种教学模式来说,教师需要掌握其中的要领和教学策略,针对不同的情况进行分析。本文就如何在初中语文课堂上设计、应用微课教学进行简要分析。