近年来随着教学改革的不断深入,我国高职院校都十分重视内涵建设,把提高教学质量作为学校的重要工作来抓,取得了较好的成效。毕业环节是高职院校提高教学质量的重要一环,但由于该环节牵涉的点多面广且多在校外进行,许多学校虽花了大量的时间与精力进行质量控制,但效果并不明显。浙江交通职业技术学院国际航运管理专业就毕业环节的组织实施及质量控制进行了改革与实践,成效明显。