在课改深入推进过程中,语文教育早已不在仅仅局限于课本教学范畴。要突出核心素养作用,发挥核心素养价值。新课标要求小学教师教学中一定要贯彻以人为本原则开展素质教育。作为小学生最重要的语文素质,阅读能力培养意义十分突出。当然写话教育也需要教师重视。写话与阅读教学能够提升学生语言理解能力、文本理解能力和语言应用能力,强化学生的道德涵养、审美情操、逻辑意识。在阅读中积累经验,在写话中输出能力,这是阅读写话教学的结合点与契机。
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