摘要

<正>司马光在《资治通鉴》中说道:"经师易得,人师难求。"这一耐人寻味的信条式命题,意在表明"为人师者"首先要具有广博的知识理论和相应的人文精神,才能担负起"教书育人"的时代重任。当前国家从顶层设计开始,大力强调"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本",同样是在强调发展教师综合素养的重要性和必要性。这一综合素养,主要包括知识理论素养、业务能力素养、人文精神素养等基本类型。如果前两种是开展课程活动的"必需品",后者则是涵养与滋润学生的"营养品"。笔者结合初中音乐教学实践与思考,拟就"音乐教师应当具备的人文精神"角度,试对此简要做抛砖引玉之论。