寄宿制小学生作文中常见的问题及改进措施

作者：李红斌

来源：汉字文化, 2020, (15): 109-110.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.15.051

• 寄宿制
• 兴趣
• 写作动机
• 知识储备
• 读写结合

写作是语文综合能力的一种体现。教师要调动学生的写作积极性,强化写作动机,从而使学生有话可说,有话可写;重视阅读训练,重视文字积累,增加学生的知识储备量,从而提高学生的写作水平,使之得到一种思想的提升和共鸣。