物理课程是高中生学科学习中非常重要的一门学科,对于物理的学习同样影响着学生的逻辑思维能力和分析能力。但是,随着时代的发展、学生的不断变化,传统的教学方式可能不适应今时今日的学生,所以作为教师,针对教学中出现的一系列问题,都要进行重视。物理课堂的教学效率是影响学生接受知识的一个重要因素,本文即是讨论有关转变教学方式提高物理课堂教学效率的研究。
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