基于STEAM的FPGA技术课程教学创新研究

作者：彭敏

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (11): 80-81.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.04.035

• STEAM
• 教学改革
• 教学模式

STEAM是一种新的教育理念,它将科学、技术、工学、艺术及数学综合在一起培养学生,注重学生实践过程中动手能力的提高,让学生在制作自己感兴趣的作品的过程中构建科学、技术、工程、艺术和数学相关的知识。本课题研究FPGA技术课程基于STEAM的教学设计模式,对教学环境、教学目的、教学方法以及对象的教学设计方案进行探索和研究,设计出适合民办高校的教学设计模式。

• 单位
  武汉工商学院