让核心素养从理念走向行动——对“真实物理”教学法的探讨

作者：李春来; 邢国才

来源：中学物理, 2020, 38(01): 34-37.

• 真实物理
• 核心素养
• 教学策略
• 课堂特征

"真实物理"教学就是求真、求实的过程,强调真实情境下解决实际问题,并通过有效教学策略实现核心素养从理念走向行动.