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摘要
<正>教育需要经历多个阶段,幼儿时期属于第一阶段,是接受教育的萌芽时期,也是教育不可忽视的重要阶段,对幼儿成长发挥着不可替代的作用。对于人生的整个阶段而言,学前教育属于基础性时期,对儿童未来的发展以及性格养成有着重要的作用,是实现终身教育的基础性环节。因此,教师应该将更多的精力投入学前教育中,结合幼儿的性格特点,采取适当的教学方法对孩子进行教育和引导,不断开发学生的智力,培养学生的审美能力和感知能力,从而他们对世界能够产生正确的认知,提高学前教育的效率和质量。从教育角度出发,每位幼儿的个性应得到教师的尊重,
