针对办公软件高级应用课程目前存在的问题,提出以应用能力培养为导向的教学改革思路。课堂内采用项目化教学方法,将教学内容以项目的形式逐步展现,并以竞赛和考证带动教学;课堂外进一步完善教学资源,通过搭建网络课堂和制作微课,引导学生自主学习。经过多个学期的探索与实践,该课程多方位的教学改革有效提高了学生对于常用Office办公软件的操作水平和应用能力。
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