“互联网+”时代艺术类高校英语教师教学能力现状分析

作者：陈大莲

来源：海外英语, 2019, (20): 145-146.

• “互联网+”
• 艺术类高校
• 英语教师
• 教学能力
• 现状

"互联网+"时代艺术类高校英语教学中学生学习特点的明显变化对教师的教学能力提出了更高的要求,教师除了要深刻领悟和准确把握教学能力新要求外,还要对自身英语教学能力存在的不足以及相应的优化提升进行深入的思考和积极的探索,以提升英语教学的综合实力,适应"互联网+"时代英语教学活动的高质量开展。

• 单位
  四川电影电视学院