摘要

理论联系实际,设计一种关于制备微生物菌肥的创新方法。通过植物与微生物的有效联合,探索微生物对作物的促生效应,从而加深学生对分子生物学理论知识的理解。该课题通过锻炼学生对基本实验操作技术如DNA的提取,叶绿素含量测定的掌握以及精密仪器如PCR仪器,色谱仪,凝胶成像系统的使用,培养学生严谨扎实的科研作风;通过提出问题-分析问题-解决问题的教学手段,培养学生解决科学问题的逻辑思维能力。该项工作模式为培养具有创新精神和创新能力的新时代大学生奠定坚实的基础。

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