基于真实情境,开展语文项目化学习

作者：吴小燕

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (04): 80.

• 真实情境
• 项目化学习
• 小学语文

在小学语文教学中,教师要基于真实情境组织学生开展项目化学习,这样才能提高项目化学习的效果。在语言生成类项目中提高个性编创的能力,在问题研究类项目中进行自主建构,在创意设计类项目中展现自己的创意,这些项目化学习的主题都要基于真实情境展开,这样才能有更好的参与效果。