笔者以赴美访学的亲历,深度感知了美国家长对孩子体育运动的陪伴、参与和投入。本文通过文献综述阐析了美国家庭是青少年体育运动参与的基本单位,以实例分析了美国家长在青少年体育运动中担当的管理者、模范者、志愿者和指导者多重角色,并从机构、社会和学校视角阐述了支持家庭融入青少年体育运动的服务,以唤起家校社协同一体、让体育成为家庭的一种生活方式。
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