杨灿:以“清晖”之心做有温度的教育

作者：陈大庆; 刘乙鑫; 马斌

来源：课堂内外(高中版), 2021, (28): 56.

<正>"清晖语文",是杨灿与工作室成员一起总结出来的教育理念,也是团队未来的追求。何为"清"与"晖"?"清"是水的清净透明,是教师对教育"捧着一颗心来,不带半根草去"的纯粹心境,"晖"是阳光的温暖明媚,是教师活成一束光,去打造有温度、有灵魂的教育,唤醒引导激励学生,培养温暖之人。不忘教育初心,以爱为梦护航,这便是"清晖"的含义。