互联网时代教师知识的发展路径

作者：杨俊锋

来源：课程.教材.教法, 2019, 39(02): 120-125.

DOI：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2019.02.018

• 教师知识
• PCK
• 发展路径

探讨互联网时代教师知识发展的基本路径,理解技术融入教师知识的基本规律,对提高教师信息化教学能力具有重要意义。互联网时代教师知识发展的基本路径包括:理解技术的教学支持性;使用技术解决教学问题;应用技术重新设计教学活动;运用技术创新教学模式。

• 单位
  教育学院; 杭州师范大学