《材料现代表征技术》是材环学院材料科学与工程专业学生的必修学位课,在整个培养计划的专业课程架构中起着至关重要的作用。目前,该课程还存学生的学习原动力不足,对课程学习缺乏兴趣等问题,如何让学生把理论知识运用到工程实践中。为了解决这一问题,我们从教学内容、授课方法、考核方式等方面对《材料现代表征技术》课程进行教学改革的研究。
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