芬兰高校应用型人才个性化培养的经验及其对我国的启示

作者：陆焱; 伍孝金

来源：荆楚理工学院学报, 2020, 35(04): 80-96.

DOI：10.14151/j.cnki.jclgxyxb.2020.04.014

• 芬兰
• 应用科技大学
• 教育改革
• 个性化培养

芬兰应用科技大学为培养符合地方经济发展的应用型人才,给学生量身定做个性化教育模式,注重开展个性化的教学改革,提倡构建多样化和过程化的学习评价体系,积极打造校企合作的学习空间,强化校企合作的协同育人工作,这对我国应用型本科人才的个性化培养也起到了一定的借鉴作用。

• 单位
  荆楚理工学院