在初中语文教学中,阅读教学是其中关键的教学部分,这对提升学生的语文综合素养具有重要意义。传统的教师讲、学生听的阅读授课模式逐渐被时代淘汰,这种模式在提升初中生阅读能力方面具有一定阻碍效应。基于此,在目前新课标改革的教育背景下,初中语文阅读教学要与时俱进的提升学生的语文阅读能力和思维,在有效提问中提升学生的语文能力。
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