基于合作学习法的《货币时间价值》教学案例

作者：葛炳伟

来源：现代职业教育, 2019, (11): 78-79.

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• 教学案例

合作学习法能够有效提升职校学生学习的积极性和自信心,通过案例展现合作学习法在会计专业课堂上开展的2个片段,旨在为职校教师开展合作学习法提供部分可操作性建议。