摘要

本文主要围绕戏剧表演教学法在大学英语口语教学中的应用展开研究,通过分析其具体应用步骤以及在实施过程中教师应当遵循的教学策略,从维护学生自尊心以及调整学生表演方式等角度出发,结合学生在表演过程中出现的问题来为其提供针对性的指导,可有效提高学生的英语表达能力和戏剧表演水平。