“管理学原理与实务”课程思政的实践研究

作者：张旭

来源：天津职业院校联合学报, 2022, 24(04): 37-40.

• 管理学
• 思政元素
• 社会实践

在课程思政理念实施并推广的大背景下，为努力实现课程思政的育人功能，本文在专业课程与思政元素有效融合方面进行了思考；同时为打下良好的育人基础，提出了以课程为推手，完善课堂教育、实践教育，提高专业课程育人能力，培育德才兼备的优秀学子的具体教学举措。

• 单位
  天津市河西区职工大学