本文结合作者的教学经验，颠覆传统的定理讲授模式，对“零点定理”的讲解采用问题牵引式教学法.既让学生理解并掌握零点定理的知识要点、解题关键，又让学生了解零点定理在生活中的应用，让学生亲身感受到数学是鲜活的；既增加了学生的学习兴趣，又培养了学生分析问题解决问题的建模能力，让整个课堂充满生机与活力，从而达到良好的教学效果.
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