走向“双线融合教学”

作者：韩志祥

来源：基础教育课程, 2020, (24): 17-24.

• 双线教学
• 融合
• 系统设计
• 在线教育
• 线上线下

线上教学与线下教学各有利弊,而"双线融合教学"融合两种教学形态的优势,在"以学生为中心"的教学理念引领下,采用规范化的教学目标、经历式的教学内容、定制化的学习方式、开放式的教学互动、精准化的教学评价、协商式的监督管理所组成的教学结构,实现双线融合。