“互联网+”背景下工程图学教学改革与实践

作者：芦新春; 王彦峰; 高丽华; 张贤; 乔忠云

来源：文教资料, 2017, (12): 193-194.

• “互联网+”
• 工程图学
• 教学改革

工程图学是工科专业一门重要的基础课,传统的教学手段和教学方法已经不适应当下"互联网+教育"的大环境。本文分析了工程图学的教学现状和不足,依托"互联网+教育"优势,将优质的网络教学资源与课堂教学有机融合,从教学内容体系、教学模式和教学评价形式等方面进行探索和改革。实践表明,通过教学改革充分发挥了互联网时代教学的优势,有效提高了学生的学习主动性。