自主、合作、探究学习方式在小学数学课堂教学中的运用

作者：温华凤

来源：西部素质教育, 2018, 4(03): 251.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201803156

• 自主、合作、探究学习方式
• 小学数学课堂
• 探究性课堂

文章首先论述了自主、合作、探究式学习的内涵,然后探讨了自主、合作、探究学习方式对小学数学课堂教学的重要作用,最后提出了自主、合作、探究学习方式在小学数学课堂中实践运用的具体策略,即科学创设教学情境、充分实行小组制、营造探究性课堂氛围。