<正>前概念是由于学生对生活经验的长期积累,逐渐形成的对事物的非本质认识。前概念因其先入为主的特点很难根除,实现向科学概念的转化,老师不能强行地将科学的知识理论灌输给学生,增加其思想负担,要以"前概念"为切入点,借助学生思想上的冲突与矛盾,纠正模糊前概念,消除错误前概念,逐步实现
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
