为解决当前网络教学和未来数字教育中如何开展实习、实验等实践教学的难题,基于数字教育的概念,提出开展"数字实践"的新构想。定义了影子空间和数字实践的概念,研究了数字实践的特征和可开展的数字实践项目,研究并给出了影子空间里开展数字实践的途径与方式。结果显示,与生产实践一样,数字实践也可以认知工程现场,领悟结构原理和工作原理,培养学生的实践能力。此外,数字实践还具有自主性和创造性特征。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
