“以写促学”教学策略在高中英语教学中的运用

作者：李瑾瑾

来源：知识窗(教师版), 2021, (09): 62-63.

• “以写促学”教学策略
• 高中英语
• 运用

"以写促学"教学策略在高中英语教学课堂中的应用,主要是通过以下四种方式:第一,激发热情,着重设计作文任务;第二,变换方式,加强语言运用输出;第三,循序渐进,进行作文片段训练;第四,学生主导,采用多样评讲方式。