探究翻转课堂在初中道德与法治教学中的创新探究

作者：骆春慧

来源：知识文库, 2020, (22): 141.

<正>初中时期的学生身心正处于发展的重要阶段,对学生开展道德与法治的教学可以促进学生形成良好的道德品质和法治意识。在道德与法治教学中应用翻转课堂教学模式,是非常具有研究价值的。可以提高学生的自主学习意识,增强学生的学习能力,促进学生对知识的深入探究,提高学生的综合素质。教师要充分发挥翻转课堂应有的作用,促进学生正确三观的养成,为初中学生日后的学习和发展打下夯实的基础。1翻转课堂教学模式存在的问题以及解决办法随着素质教育的推进,新兴了很多教学模式。其中翻转课堂是比较受到欢迎的一种新型教学模式。