小学德育管理工作途径的多样化分析

作者：程军

来源：亚太教育, 2019, (10): 29.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.10.022

• 小学
• 德育管理工作
• 途径
• 德育教育

道德教育远比知识教育更为重要,也是当下我国教育发展的重要内容。为在小学阶段开展行之有效的德育教育工作,让每一位学生在成长初期能够以正确的眼光看待世界,养成正确的价值观、行为习惯,小学教育工作者必须从教学工作的各个层面入手,"面面俱到",具体落实小学德育管理工作。