如何在识字教学中运用字理

作者：秦琳

来源：小学生(中高年级版), 2021, (02): 29.

• 识字教学
• 字理识字
• 策略探究

对于小学阶段的语文教学而言,识字教学是非常重要的一个环节。小学阶段的学生比较活泼好动,识字教学对于他们而言还是比较枯燥无味的,教师在教学过程中要能够结合多种教学方式,让学生能够更加有学习的动力,其中字理教学就是一种比较好的教学方式,可以有效地提升识字教学的效率。本文通过图画、动画、体态、故事四种方式,探究如何在识字教学中运用字理。