摘要

计算机基础教学是中职院校教学中的一门基础性学科,其具有较高的实用性,要求能够在中职计算机课堂教学中重视学生学习兴趣的培养,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的计算机学科核心思维。只有从计算机学科思维的培养现状入手,才能够有效的采用任务驱动法展开计算机基础教学活动。