以高校工商管理类专业研讨课为研究对象,对研讨式教学模式在高校的实践运用进行了研究。在分析研讨式教学模式的应用与优势的基础上,从研讨课形式、学生的学习状态、学生的参与度和研讨课效果四个维度,对研讨式教学在工商管理类专业课堂中的应用现状进行了问卷调查,分析了当前研讨式教学所存在的主要问题,并提出应对策略。
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