高一年级职业生涯规划特色校本课程的建设与评价

作者：安宁

来源：辽宁教育, 2021, (08): 38-43.

• 核心素养
• 职业成熟度
• 职业生涯规划
• 校本课程

高中生核心素养的培养和区域高考制度的改革促进了高中职业生涯规划校本课程的建设。学校结合本地文化特点和学生的实际需要,设计出一套独具特色的高一年级职业生涯规划校本课程,配备了导学案,并自编课程评价表。校本课程的设计与实施,可有效提高学生的核心素养和职业成熟度水平。