摘要

在素质教育浪潮的推动下,学习者面临的社会要求越来越高。不再局限于简单的知识结构,创新思维已成为人才考核的重要指标,在小学美术教学中,要设法帮助学生练就优质的创新思维。本文对如何在小学美术教学中渗透创新思维培养策略进行了研究,以期为学生适应社会需求打下坚实的基础。